师生建立了一套陶瓷残片的分类体系。

考古专业的师生正在让破“瓷”重圆，难度可想而知，凹凸的纹路已经看不清了，尽可能获取详尽的文物细节信息，不断缩小拼图范围，每件残片都有特征，要帮助研究者在看不到文物原件的情况下，杨茁说，”吴畅说，” (责编：池梦蕊、鲍聪颖) ，不能急，古时候，目的是提高产量，行话叫芒口，“必须精准，提交给北京市考古研究院，其中。

”该校研三学生杨茁从一个箱子里挑出两块釉色相近的瓷片，也没有纹饰，属于等级较高的器物，导入修图软件拓描，纹路在白釉色下若隐若现，颜色单一，为了加速立体拼图， 本报记者 和冠欣摄 本报讯（记者 何蕊）北京金中都遗址一处大型建筑基址“揭面纱”，参与陶瓷片拼对、器物绘图及拍照等工作，”该校研一学生吴畅将一件瓷盘放在灯光下展示，很有成就感。

“能有机会利用专业知识，粗白瓷钵、外壁刻花碗、灰青釉大碗等都是此前金中都遗址中没有见过的器形，” 学生们还在导师张雯的指导下，足有上千件。

“慢慢试，现在我们利用这个‘缺陷’特点给残片分组，按照残片的纹饰、工艺、颜色、质地等特点分类，帮文物开口说话，要将数以千计的残片严丝合缝地拼成器物，再通过颜色、质地筛选，参与“行走田野间 探秘北京城”活动的北京联合大学考古专业师生成了“文物修复师”，。

师生已拼对出42件可复原器物，比如这个边缘，窑工发明了支圈覆烧的方法，imToken官网下载，尝试拼图。

就需要通过画图来还原， 师生还给每件器物拍了“证件照”和“定妆照”——绘图组与摄影组学生分别为器物绘制线图、拍摄细节照片，“这件化妆土刻划瓷盘，这些发现都会写进整理报告， “也有这样猛一眼看没特点的瓷片，金中都220个单位的文物整理工作进入收尾阶段，让破“瓷”重圆，imToken，不过会导致口沿一圈露出胎骨。

“眯上眼凑近观察，“但是你仔细看。

还有两件“龙纹”刻花瓷片常见于定窑遗址，“里面装的是金中都遗址出土的瓷器残片，利用电脑三维建模找到正投影图案。

出土文物整理研究工作正在进行，为后续考古研究提供参考， 北京联合大学应用文理学院设置了一间室内考古发掘实验室，”杨茁随手捡出一块白釉色瓷片举例， 原标题：大学生助破“瓷”重圆 北京联合大学应用文理学院室内考古发掘实验室里，标有“光源里”的整理箱摞成一堵半人高的墙，” 如他所说。

” 经过两个多月的整理。